El currículo oculto
¿Qué es lo que ocurre realmente dentro de las escuelas? El currículo oculto tiene incluso mas importancia en relación a la trasmisión y creación de significados e ideología que el currículo explicito.
El currículo oculto son todos estos aspectos que, sin ser explicitados, ni ha menudo debatidos se transmiten a los estudiantes a través de estructuras que subyacen tanto a los contenidos formales como a las formas de relaciones sociales que se dan en la escuela.
Las estructuras profundas, las expectativas del profesorado, las alabanzas, las formas de control y evaluación, la organización de las relaciones entre iguales, son mecanismos a través de los cuales los alumnos adquieren creencias y conocimientos en torno a la justicia, la naturaleza del conocimiento, la autoridad o su propio valor.
El currículo oculto esta velado al interés comunicativo. Un currículo mas democrático facilita el dialogo de todas las personas implicadas en relación a todos los aspectos de la enseñanza y el aprendizaje.
El currículo oculto son todos estos aspectos que, sin ser explicitados, ni ha menudo debatidos se transmiten a los estudiantes a través de estructuras que subyacen tanto a los contenidos formales como a las formas de relaciones sociales que se dan en la escuela.
Las estructuras profundas, las expectativas del profesorado, las alabanzas, las formas de control y evaluación, la organización de las relaciones entre iguales, son mecanismos a través de los cuales los alumnos adquieren creencias y conocimientos en torno a la justicia, la naturaleza del conocimiento, la autoridad o su propio valor.
El currículo oculto esta velado al interés comunicativo. Un currículo mas democrático facilita el dialogo de todas las personas implicadas en relación a todos los aspectos de la enseñanza y el aprendizaje.