El concepto sociológico de la organización escolar
La herencia durkheimiana, nos anima a ver la organización escolar como un hecho social. Ello quiere decir que la organización escolar es algo que tiene una realidad objetiva y un carácter externo y coercitivo para los individuos, debiendo realizar su estudio de manera objetiva y desinteresada, sin juicios de valor, ni pretensiones normativas.
Max Weber, ve la organización escolar como una relación social racional con arreglo a fines, que caracteriza al tipo ideal de dominación racional-legal que es la burocracia. Es decir, el procedimiento de dominación racional-legal que funciona según los principios de: a) jerarquía administrativa; b) separación de los niveles administrativo o de gestión y político o de decisión; e) separación entre la persona y el cargo; d) el mecanismo reglamentario del expediente, que comporta el ejercicio de la dominación por medio de un cuadro administrativo que requiere, entre otras cosas, una adecuada formación.
La escuela o centro escolar es una organización social, es decir, un sistema social o totalidad articulada, que cuenta con un Circulo preciso de miembros, configurados racionalmente siguiendo el modelo burocrático, que tiene como objetivo conseguir, en reciprocidad con su medio o entorno social, los fines específicos que se fija: la socialización moral y técnica de las jóvenes generaciones.
Max Weber, ve la organización escolar como una relación social racional con arreglo a fines, que caracteriza al tipo ideal de dominación racional-legal que es la burocracia. Es decir, el procedimiento de dominación racional-legal que funciona según los principios de: a) jerarquía administrativa; b) separación de los niveles administrativo o de gestión y político o de decisión; e) separación entre la persona y el cargo; d) el mecanismo reglamentario del expediente, que comporta el ejercicio de la dominación por medio de un cuadro administrativo que requiere, entre otras cosas, una adecuada formación.
La escuela o centro escolar es una organización social, es decir, un sistema social o totalidad articulada, que cuenta con un Circulo preciso de miembros, configurados racionalmente siguiendo el modelo burocrático, que tiene como objetivo conseguir, en reciprocidad con su medio o entorno social, los fines específicos que se fija: la socialización moral y técnica de las jóvenes generaciones.